第一章 總 則
第一條 為了營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍， 規(guī)范學(xué)術(shù)行為， 嚴明學(xué)術(shù)紀律， 提高學(xué)術(shù)質(zhì)量， 維護學(xué)術(shù)道德， 根據(jù)中共中央辦公廳、 國務(wù)院《關(guān)于進一步弘揚科學(xué)家精神加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》、 教育部《關(guān)于切實加強和改進高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施意見》（教技〔2011〕 1 號）、《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》（教育部第 40 號令）、 科技部等 6 部門《關(guān)于擴大高校和科研院所科研相關(guān)自主權(quán)的若干意見》（國科發(fā)政〔2019〕 260 號） 等文件精神， 制定本實施意見。
第二條 學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)， 從廣義上講是學(xué)校師生員工在治學(xué)精神、 治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法等方面的風(fēng)格風(fēng)氣， 也是學(xué)校全體師生員工知、 情、 意、 行在學(xué)習(xí)問題上的綜合表現(xiàn)。學(xué)風(fēng)既包括學(xué)生的學(xué)風(fēng)， 也包括教師的教風(fēng)。 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)校教書育人的本質(zhì)要求， 是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、 提升科研創(chuàng)新能力的根本保證。
第三條 學(xué)風(fēng)建設(shè)工作要樹立以師生員工為主體， 以優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境為主要目的，“學(xué)風(fēng)、 教風(fēng)、 校風(fēng)” 相互促進、 相輔相成的工作思路， 通過強化工作責任制， 完善管理體系， 確保全員育人、 全過程育人、 全方位育人各項措施的落實， 將“實事求是，敢為人先” 的校訓(xùn)融入學(xué)風(fēng)建設(shè)全過程， 使優(yōu)良的學(xué)風(fēng)由規(guī)范要求向習(xí)慣養(yǎng)成轉(zhuǎn)變， 在全校形成“博學(xué)、 睿思、 勤勉、 致知” 的良好風(fēng)氣。
第二章 機構(gòu)與職責
第四條 為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)， 完善學(xué)風(fēng)建設(shè)工作組織機構(gòu)， 學(xué)校成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 校長任組長， 分管校領(lǐng)導(dǎo)任副組長， 科學(xué)技術(shù)研究院、 社會科學(xué)處、 發(fā)展規(guī)劃辦、人力資源處（教師工作）、 黨委學(xué)生工作部、 教務(wù)處、 黨委研究生工作部、 研究生院、 黨委組織部、 黨委宣傳部等部門主要負責人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在科學(xué)技術(shù)研究院， 由科學(xué)技術(shù)研究院院長擔任主任。
各學(xué)院成立由院長任主任的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作辦公室， 各級科研平臺、 研究院等科研機構(gòu)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作納入相關(guān)學(xué)院統(tǒng)籌管理。
第五條 學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職責包括：
（一） 牽頭制定并完善學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作及相關(guān)政策制度等；
（二） 指導(dǎo)、 檢查各成員單位、 學(xué)院（科研機構(gòu)）的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作；
（三） 公布調(diào)查處理結(jié)果并存檔；
（四） 組織學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)、 科研誠信教育活動；
（五） 負責學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。
第六條 學(xué)風(fēng)建設(shè)工作職責分工：
科學(xué)技術(shù)研究院、 社會科學(xué)處負責制定和完善科研項目組織申報、 校內(nèi)科研項目評審、 科研人才團隊推薦、科研平臺建設(shè)、科研成果認定等科學(xué)技術(shù)研究過程中的管理程序和制度文件， 受理教師和科研人員科研失信行為的投訴和舉報。
發(fā)展規(guī)劃辦負責學(xué)校學(xué)術(shù)委員會日常事務(wù)， 進一步完善學(xué)校學(xué)術(shù)委員會的運行機制， 充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會在學(xué)風(fēng)建設(shè)、 學(xué)術(shù)評價、 學(xué)科發(fā)展中的重要作用。 學(xué)校學(xué)術(shù)委員會負責組織學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查和認定。
人力資源處（教師工作部）負責學(xué)校教職工師德師風(fēng)建設(shè)工作， 落實人才引進、 評聘考核各環(huán)節(jié)的思想政治及師德師風(fēng)考察，制定尊重人才成長和科學(xué)研究發(fā)展規(guī)律的人事管理與評價考核辦法， 對教職工違反相關(guān)政策、制度等規(guī)定的學(xué)風(fēng)事件進行處理。
黨委學(xué)生工作部、 教務(wù)處負責指導(dǎo)本科生課程選擇、 學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、 學(xué)習(xí)資源提供和思想政治輔導(dǎo)， 以及學(xué)習(xí)、 實驗過程中原始記錄檢查， 學(xué)術(shù)成果公示， 論文答辯前審查， 畢業(yè)和離校研究材料上交， 論文投稿作者簽名留存等學(xué)風(fēng)管理工作， 受理本科生學(xué)風(fēng)事件的投訴和舉報， 并根據(jù)本科生相關(guān)管理規(guī)定進行調(diào)查、 認定和處理。
黨委研究生工作部、 研究生院負責研究生學(xué)習(xí)、 科研的良好風(fēng)氣營造、 學(xué)術(shù)道德培養(yǎng)和規(guī)范教育培訓(xùn)以及學(xué)習(xí)、 實驗過程中原始記錄檢查， 學(xué)術(shù)成果公示， 論文答辯前審查， 畢業(yè)和離校研究材料上交， 論文投稿作者簽名留存等學(xué)風(fēng)管理工作， 受理研究生學(xué)風(fēng)事件的投訴和舉報， 并根據(jù)研究生相關(guān)管理規(guī)定進行調(diào)查、 認定和處理。
黨委組織部在相關(guān)干部選拔任用中， 注重考察干部的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作情況。
黨委宣傳部負責宣傳報道風(fēng)清氣正的育人環(huán)境、 求真務(wù)實的學(xué)術(shù)氛圍、 細致嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度， 積極承擔學(xué)術(shù)規(guī)范教育、 科研誠信宣傳工作， 以及處理各類學(xué)風(fēng)事件輿情工作。
各學(xué)院要加強對院內(nèi)教師、 學(xué)生的教育和監(jiān)督管理， 認真審閱實驗記錄、 論文手稿等科學(xué)研究資料， 以嚴謹治學(xué)的精神和認真負責的育人態(tài)度感染教化學(xué)生， 成為言傳身教的榜樣和立德樹人的楷模。
第三章 學(xué)風(fēng)建設(shè)責任制
第七條 建立學(xué)風(fēng)建設(shè)責任制。 校長是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的第一責任人， 分管科研工作的副校長負責分管學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
各學(xué)院院長為本學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一責任人， 分管科研工作的副院長分管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。 學(xué)校將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作作為一項重要指標納入二級單位班子考核， 學(xué)院將學(xué)風(fēng)建設(shè)、 科研誠信納入教師和科研人員的年度考核， 實行問責制。
第四章 調(diào)查程序
第八條 學(xué)風(fēng)事件調(diào)查程序：
（一） 各受理單位收到投訴和舉報材料后， 應(yīng)組織不少于 5人的專家組秉承客觀公正、 實事求是的原則開展獨立調(diào)查取證，提出調(diào)查處理意見， 并向當事人公開。 涉及到學(xué)術(shù)不端行為委托校學(xué)術(shù)委員會進行調(diào)查和認定。
（二） 當事人如對調(diào)查結(jié)論存有異議， 可在 30 日內(nèi)向原受理單位提出異議投訴， 原受理單位對當事人的異議投訴材料， 組織專家進行復(fù)核。 如不存在異議， 維持原調(diào)查結(jié)論和處理建議；如存在異議， 將再次組織專家進行調(diào)查并給出新的調(diào)查結(jié)論和處理意見。
第五章 宣傳教育
第九條 建立學(xué)風(fēng)建設(shè)教育制度。 堅持把防范、 教育作為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)。 在師生員工中加強治學(xué)嚴謹、 求真務(wù)實等科學(xué)精神的宣傳教育， 強調(diào)學(xué)者的自律意識和自我道德養(yǎng)成， 把優(yōu)良學(xué)風(fēng)內(nèi)化為自覺行動； 定期組織師生員工進行科研誠信、 科學(xué)道德倫理講座， 適時開展“科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范”和“高校人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范” 的宣講教育； 把學(xué)風(fēng)建設(shè)、 科學(xué)道德教育納入學(xué)生入學(xué)教育和教師、 科研人員、 管理人員崗位培訓(xùn)范疇和職業(yè)培訓(xùn)體系。
第六章 信息公開與保密
第十條 實行學(xué)風(fēng)建設(shè)信息公開制度。 學(xué)校信息公開網(wǎng)開設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)專欄， 發(fā)布學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)情況， 公布學(xué)風(fēng)建設(shè)年度報告。 進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)、 科研誠信管理的公開性和透明度， 接受校內(nèi)外同行專家的監(jiān)督， 防止科學(xué)研究重復(fù)化、 同質(zhì)化， 避免資源浪費。
第十一條 建立學(xué)風(fēng)事件調(diào)查處理保密制度。 要從維護學(xué)術(shù)健康風(fēng)氣和當事人合法權(quán)益的高度， 自覺執(zhí)行保密制度。 學(xué)風(fēng)事件調(diào)查期間， 參與組織調(diào)查的人員有義務(wù)為舉報人和被舉報人保密。 凡發(fā)生泄密者， 學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
第七章 檢查與監(jiān)督
第十二條 建立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作專項督查制度。 學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定， 結(jié)合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作情況， 定期開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作專項檢查。
第八章 附則
第十三條 本實施意見適用于校內(nèi)所有開展科學(xué)研究和承擔人才培養(yǎng)任務(wù)的學(xué)院、 科研機構(gòu)、 相關(guān)直附屬單位。
第十四條 本實施意見由校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責解釋。
第十五條 本實施意見自發(fā)布之日起施行，《湖南大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施辦法》（湖大科字〔2012〕 7 號） 即日起廢止。
